环创评比活动亮化幼儿园
为创设美化、亮化、教育的幼儿园环境，结合我园“两项竞赛评比”活动的要求，近日，我园开展了“班级环境创设评比竞赛”活动。
各班教师依据本班幼儿年龄特点、主题教育活动、季节特点、废旧物品和材料的充分利用等元素，创设了含主题墙、自然角、活动区角、家园栏为内容的环境。主题墙突显幼儿学习成果；自然角绿意生机、萌发自然气息；活动区角材料新颖，创意颇多，并充分合理地运用了操作体验系列中的材料，凸显操作探究意图。在老师们的灵感创意下，图书角变成充电区，自然区变成绿野仙踪的乐园，植物角“我来照顾你”寄予爱心。
16日，我园教师组成评委团对各班环境进行了集中观摩与评比。通过单项打分与综合评比，分别评出一、二、三等奖。此次评比活动有效地挖掘了教师们的聪明才智和创新精神，使教师们的环境创设能力在实践中不断锤炼与提高。也是我园教师“环境育人，好的环境是一本无声教科书”理念的体验与表达。
